O vereador Jorge Araújo (PP) apresentou o Projeto de Lei nº 369/2025, que assegura aos Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADIs) o direito à formação continuada, com foco em educação inclusiva e no uso de novas tecnologias aplicadas ao ambiente escolar.
A proposta reconhece a relevância do papel desempenhado pelos profissionais de apoio escolar, fundamentais no acompanhamento de crianças com necessidades educacionais específicas e na promoção de um ambiente verdadeiramente inclusivo.
Segundo o vereador, “a atualização constante é indispensável diante das mudanças nas metodologias pedagógicas e na evolução das práticas voltadas à educação especial”.
O projeto de lei destaca que tanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) quanto a Lei Brasileira de Inclusão (LBI) já preveem a qualificação permanente dos profissionais da educação, reforçando a necessidade de que os municípios adotem programas de formação compatíveis com suas realidades.
A proposta determina ainda que as escolas participantes apresentem relatórios anuais com resultados, número de profissionais atendidos e sugestões de aprimoramento, garantindo transparência e eficiência no processo formativo.
“Nosso objetivo é valorizar os ADIs e assegurar que estejam preparados para lidar com as demandas de um sistema educacional que se torna, a cada dia, mais diverso, tecnológico e desafiador”, afirmou o vereador Jorge Araújo.
